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La linguistique est l'étude scientifique du langage humain. Elle est divisée en plusieurs domaines correspondant chacun à un aspect particulier du langage. La phonétique étudie les propriétés physiques des sons du langage, alors que la phonologie étudie comment ces sons se combinent dans les différentes langues pour produire des énoncés qui font sens. La morphologie explore la forme des mots d'une langue, tandis que la syntaxe s'intéresse aux combinaisons de mots qui aboutissent des phrases. La sémantique est l'étude du sens en général ; la pragmatique est celle, plus particulière, du sens que les énoncés ont en situation de communication. La linguistique historique explore l'évolution des langues au cours du temps ; la typologie compare les langues entre elles et les classifie. La sociolinguistique s'intéresse aux relations entre langage et société, telles qu'elles se manifestent dans les échanges conversationnels ou dans des contextes sociaux plus larges. La psycholinguistique étudie, entre autres, la façon dont on acquiert une langue - maternelle, seconde ou étrangère. Quant à l'étude de bilinguisme, elle concerne les locuteurs parlant deux ou plusieurs langues ainsi que les diverses situations de contact entre les langues - situations qu'on rencontre quotidiennement au Collège Glendon. Le Programme de linguistique et sciences du langage de Glendon est un programme bilingue qui offre des cours dans tous les domaines décrits ci-dessus. Les étudiants doivent commencer par suivre le cours de base, à savoir Introduction à la linguistique - à la suite duquel ils sont libres de choisir, dans les sept catégories qui constituent le programme d'études, les cours nécessaires à l'obtention du diplôme de linguistique qu'ils ont choisi. Ces catégories de cours sont les suivantes :
Baccalauréat spécialisé Les étudiants inscrits au baccalauréat spécialisé en Linguistique et Sciences du Langage devront réussir 60 crédits parmi les catégories suivantes : six crédits de la catégorie I, six crédits de la catégorie II, 12 crédits de la catégorie III, six crédits de la catégorie IV, six crédits de la catégorie V, 12 crédits de la catégorie VI et 12 crédits de n'importe quelle catégorie (y compris la catégorie VII). Programme spécialisé général ou double majeure spécialisé Les étudiants inscrits au baccalauréat spécialisé général ou spécialisé avec double majeure doivent réussir 42 crédits parmi les catégories suivantes : six crédits doivent être choisis de chaque catégorie (I à VI), plus six crédits de n'importe quelle catégorie. Programme spécialisé bidisciplinaire, majeure en LIN Les étudiants inscrits au baccalauréat spécialisé bidisciplinaire doivent obtenir un total de 60 crédits dans leurs deux disciplines, et 42 crédits dans la majeure. Les 42 crédits de la majeure en LIN doivent être choisis à titre de Programme spécialisé général ou de Double majeure (voir ci-dessus). Mineure en LIN Les étudiants qui veulent faire une mineure en LIN doivent choisir 24 crédits comme suit : six crédits de la catégorie I, trois crédits de la catégorie II, six crédits de la catégorie III, trois crédits de la catégorie IV et six crédits des catégories V et VI. Baccalauréat ès arts Les étudiants inscrits au baccalauréat ès arts doivent réussir 33 crédits. Les 33 crédits doivent être choisis comme suit : six crédits de la catégorie I, six crédits de la catégorie II, six crédits de la Catégorie III, trois crédits de la catégorie IV, six crédits des catégories V et VI, et six crédits de n'importe quelle catégorie. Categories: Category I: Foundation Courses GL/FRAN 2600 6.00/GL/LIN 2600 6.00(FR) Category II: Phonetics/Phonology GL/EN 3603 3.00/GL/LIN 3603 3.00(EN) Category III: Morphology/Syntax GL/EN 2608 6.00/GL/LIN 2608 6.00(EN) Category IV: Studies in Meaning GL/SP 2610 6.00/GL/LIN 2610 6.00(EN) Category V: Historical Linguistics/Typology GL/EN 3605 6.00/GL/LIN 3605 6.00(EN) Category VI: Language in Society/Language Acquisition GL/EN 3604 3.00/GL/LIN 3604 3.00(EN) Category VII: Other Courses GL/MODR 1716 6.00/GL/LIN 1716 6.00(FR) Note : A student may, by permission of the program coordinator be permitted to count six LIN credits (in category VII) for a language-learning course in a non-Indo-European language, the student will be required to achieve a grade of a least B in this course, and to write an essay on the language/language course from a linguistics perspective.
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last modified:
January 28, 2011 |
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